Библиотека Северобайкалья-Гимназия №5: мая 2020

четверг, 28 мая 2020 г.

Библиотеки в условиях онлайнового обучения и самоизоляции: записи вебинаров

Уважаемые коллеги!

Сейчас у школьных библиотекарей "горячая пора". Часто не удается посмотреть вебинары, которые проходят в эти дни. Предлагаю посмотреть их в записи. Темы актуальные, а наработки будут использоваться не только в периоды дистанционного обучения. Теперь они с нами будут постоянно.

27 мая 2020 года состоялся вебинар «Пересборка» школьной библиотеки как условие поддержки учебного и свободного чтения в условиях онлайнового обучения». Приглашаю вас познакомиться с записью вебинара. В ходе вебинара были представлены интересные материалы из опыта работы.

В рамках Круглого стола «Детская библиотека в условиях самоизоляции: вызовы, возможности, успешные практики», который прошел 26 мая 2020 года, были рассмотрены актуальные вопросы организации библиотечно-информационного обслуживания пользователей-детей в условиях режима самоизоляции. Организатор мероприятия – Российская государственная детская библиотека

СМОТРЕТЬ Детская библиотека в условиях самоизоляции: вызовы, возможности, успешные практики

среда, 27 мая 2020 г.

вторник, 26 мая 2020 г.

Российская государственная детская библиотека

26 мая в 01:27

Теперь в Российскую государственную детскую библиотеку можно записаться  не выходя из дома! Достаточно заполнить анкету на сайте РГДБ.

RGDB.RU

Записаться в РГДБ онлайн

Открыта предварительная запись в РГДБ онлайн.

Подробнее

понедельник, 25 мая 2020 г.

воскресенье, 24 мая 2020 г.

400 произведений и любовь многих поколений читателей

Рей Бредбери

Быстрые ссылки: все книги Брэдбери, все повести, все рассказы, рассказы на английском языке, рассказ «Каникулы»

Лучшие рассказы: марсианские рассказы, сборник 100 лучших рассказов, И грянул гром, Всё лето в один день, Лёд и Пламя, Синяя бутылка

Лучшие повести: Марсианские хроники, 451 градус по Фаренгейту, Вино из одуванчиков

Фильмы по Брэдбери

Биография писателя

Именно с его книг у многих началась любовь к фантастике и к чтению. "Чтобы дожить до 90 лет, нужно всецело любить жизнь", - заявил в обращении к читателям мэтр фантастики.
В его биографии много интересного. Детские страхи, встреча с магом Электрико. Впрочем, вам лучше прочитать её полностью и приблизится к человеку, дарящему нам другие миры, ощущения и ожидание чуда

Рэя Брэдбери часто называют мэтром фантастики, одним из лучших писателей-фантастов и основоположником многих традиций жанра. Но строго говоря, Брэдбери не является фантастом, его творчество следует отнести к «большой», внежанровой литературе, да и истинно фантастичных произведений у него лишь малая доля. Тем не менее, Брэдбери не раз вручали самые престижные премии в области фантастики (Небула-1988, Хьюго-1954) помимо множества общелитературных премий, включая Пулитцеровскую.

Брэдбери успел прославиться не только как писатель-прозаик, у него вышло несколько сборников стихов и эссе. Он успел поработать журналистом, автором статей для журналов, сценаристом и драматургом. На нашем сайте можно почитать и о его удивительных успехах в архитектуре и даже посмотреть на картины работы Брэдбери.

Но, конечно, главную оглушительную, пережившую десятилетия славу ему принесли повести и рассказы. В них есть что-то, что завораживает людей самого разного возраста, живущих в разных уголках Земли.

Произведения Брэдбери в большинстве своём — это короткие рассказы, не развлекательного характера, содержащие короткие зарисовки, сводящиеся к остродраматическим, психологическим моментам, построенные в основном на диалогах, монологах, размышлениях героев, нежели на действии.

Несмотря на явный талант к придумыванию различных сюжетов, зачастую занимательных и оригинальных, писатель часто ограничивается бессюжетными зарисовками, очень метафоричными, полными скрытого (в том числе от самого автора) смысла или же не несущими определённой смысловой нагрузки вообще. И даже в хорошо «скроенных» произведениях Брэдбери может легко оборвать повествование, уйти от подробностей, оставив действие в момент острого накала страстей.

Также практически ни в одном произведении писателя не удастся уличить в морализаторстве и навязывании своей точки зрения: в большинстве произведений автор остаётся «за кадром». Ситуация может развиваться сколь угодно пристрастно, но никогда Брэдбери не приведёт читателя к выводу. Словно бы он видит свою задачу в том, чтобы взволновать читателя, обострить ситуацию и уйти, оставив его размышлять за книгой.

И если от иных своих творческих принципов Брэдбери и отходил, то его «язык», то есть способы изложения образов, мыслей, практически никогда не менялся. Характерные черты его языка — это «акварельность», минимум деталей, описаний, подробностей, действий. Имеет место даже не сколько фантастичность, (отсутствие реалистичности), сколько пренебрежение правдоподобием. Эта черта касается и сюжетов (фантастичность легко уживается со сказочностью, детектив с мелодрамой, сметая рамки жанров), и языка: Брэдбери пренебрегает описаниями мест действий, внешности героев, именами, датами, цифрами. Естественно, в его произведениях не встретить технических подробностей фантастических допущений. По аналогии с живописью — живопись импрессионистов: состояние, движение, а не сюжет! Насколько можно судить по эссе и интервью, Брэдбери проповедует литературу чувств, а не мыслей. Эмоций, а не действий. Состояний, а не событий.

Соответственно, не возводя сюжетную основу в абсолют, Брэдбери легко меняет стили и жанры своих произведений. В рассказах одного и того же года написания легко можно встретить и фантастику, и мелодраму, и детектив, и фэнтези, исторические зарисовки, стихи.

Едва ли не высшей ценностью Брэдбери объявляет внутренний мир человека, его мировоззрение, фантазию, чувства. В своих произведениях сочувствует прежде всего

людям искусства (и даже больше его ценителям), нежели всем прочим. Зачастую при этом на страницах своих книг Брэдбери жестоко расправляется с «врагами» — чёрствыми людьми, лишёнными фантазии, мещанами, чиновниками, политиками — теми, кто мешает жить творческим людям, самовыражению, общению, кто сводит культуру к условностям, массовости, стандартизации, делает жизнь сухой, скучной, духовно бедной, пресной. В повести «Марсианские хроники» (глава «Эшер II») главный герой с болью и надрывом описывает сжигание книг, но потом хладнокровно убивает с десяток живых людей, при этом обставляя убийства с завидной фантазией, по книгам Эдгара По...

Своеобразно Брэдбери решает и этические проблемы: зло и насилие в его книгах предстают нереальными, «понарошными». Как некие «тёмные силы», лучший способ борьбы с которыми — их игнорирование, обыгрывание, уход в другую плоскость восприятия. Очень ярко эта позиция нашла отражение в романе «Надвигается беда», где в финале главные герои побеждают «тёмный карнавал» нечисти балаганным весельем.

Основные крупные произведения, переведённые на русский язык:
* Марсианские хроники, 1950 год (The Martian Chronicles)
* 451 градус по Фаренгейту, 1953 год (Fahrenheit 451)
* Вино из одуванчиков, 1957 год (Dandelion Wine)
* Надвигается беда, 1962 год (…Something wicked this way comes)
* Канун всех святых, 1972 год (The Halloween Tree)
* Смерть — дело одинокое, 1985 год (Death is a lonely business)
* Кладбище для безумцев, 1990 год (A Graveyard for Lunatics)
* Зелёные тени, белый кит, 1992 год (Green shadows, white whale)
* Давайте все убьём Констанцию, 2002 год (Let’s All Kill Constance)
* Лето, Прощай!, 2006 (Farewell Summer)

Некоторые из его рассказов:

* Жила-была старушка, 1944 (There Was an Old Woman)
* Будет ласковый дождь, 1950 (часть Марсианских хроник) (There Will Come Soft Rains)
* Ревун, 1951 (The Fog Horn)
* Завтра конец света, 1951 (The Last Night of the World)
* И грянул гром, 1952 (A Sound of Thunder)
* Здравствуй и прощай, 1953 (Hail and Farewell)
* Запах сарсапарели, 1958 (A Scent of Sarsaparilla)
* Берег на закате, 1959 (The Shore Line at Sunset)
* Всё лето в один день, 1959 (All Summer in a Day)
* Диковинное диво, 1962 (A Miracle of Rare Device)

Более подробный список можно посмотреть здесь.

И ЧИТАЙТЕ, ЧИТАЙТЕ!

Список рекомендуемых книг для самостоятельного чтения на лето с электронной библиотеки Национальной библиотеки.

Начальные классы:
1. Гайдар Аркадий Петрович. Чук и Гек: повесть https://school.e.nlrs.ru/open/15484
2. Дуров Владимир Леонидович. Мои звери https://school.e.nlrs.ru/open/37792
3. Жуковский Василий Андреевич. Стихи и сказки https://school.e.nlrs.ru/open/13179
4. Крылов Иван Андреевич. Басни https://kids.e.nlrs.ru/open/13180
5. Мамин-Сибиряк Дмитрий Наркисович. Аленушкины сказки https://kids.e.nlrs.ru/open/13327
6. Погорельский Антоний. Черная курица, или Подземные жители: для младшего школьного возраста https://school.e.nlrs.ru/open/16552
7. Пушкин Александр Сергеевич. Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди https://school.e.nlrs.ru/open/35687
8. Пушкин Александр Сергеевич. Сказки https://school.e.nlrs.ru/open/35892
9. Суриков Иван Захарович. Детство https://school.e.nlrs.ru/open/37795
10. Толстой Лев Николаевич. Рассказы о животных https://school.e.nlrs.ru/open/35899
11. Ушинский Константин Дмитриевич. Рассказы и сказки. https://school.e.nlrs.ru/open/35894
12. Чехов Антон Павлович. Каштанка: рассказ https://school.e.nlrs.ru/open/35020
5 класс:
1. Андреев, Леонид Николаевич. Рассказы https://school.e.nlrs.ru/open/15488
2. Гайдар Аркадий Петрович. Детям: повести https://school.e.nlrs.ru/open/13181
3. Горький Максим. Избранные произведения https://school.e.nlrs.ru/open/13321
4. Григорович Дмитрий Васильевич. "Гуттаперчевый мальчик" https://school.e.nlrs.ru/open/13326
5. Достоевский Федор Михайлович. "Мальчик у Христа на ёлке" https://school.e.nlrs.ru/open/11377
6. Куприн Александр Иванович. Чудесный доктор https://school.e.nlrs.ru/open/14410
7. Островский Александр Николаевич. "Снегурочка" https://school.e.nlrs.ru/open/34959
8. Тютчев Федор Иванович. Стихотворения https://school.e.nlrs.ru/open/13902
9. Жуковский Василий Андреевич. Стихи и сказки https://school.e.nlrs.ru/open/13179
10. Пушкин Александр Сергеевич. Сказки https://school.e.nlrs.ru/open/35892
11. Пушкин Александр Сергеевич. Стихотворения https://school.e.nlrs.ru/open/27116
12. Народ-победитель. Стихи поэтов народов СССР https://school.e.nlrs.ru/open/38598
13. Фет Афанасий Афанасьевич. Избранное: стихотворения https://school.e.nlrs.ru/open/15534

6 класс:
1. Бальмонт Константин Дмитриевич. Избранное: Стихотворения. Переводы. Статьи https://school.e.nlrs.ru/open/13152
2. Баратынский Евгений Абрамович. Полное собрание стихотворений https://school.e.nlrs.ru/open/13153
3. Брюсов Валерий Яковлевич. Избранное https://school.e.nlrs.ru/open/13157
4. Гайдар Аркадий Петрович. Повести https://school.e.nlrs.ru/open/13324
5. Гоголь Николай Васильевич. «Вечера на хуторе близ Диканьки» https://school.e.nlrs.ru/open/10635
6. Достоевский Федор Михайлович. Повести и рассказы https://school.e.nlrs.ru/open/35886
7. Есенин Сергей Александрович. Стихотворения и поэмы https://school.e.nlrs.ru/open/13322
8. Кольцов Алексей Васильевич. Стихотворения https://school.e.nlrs.ru/open/13177
9. Пушкин Александр Сергеевич. "Дубровский"https://school.e.nlrs.ru/open/11517
10. Пушкин Александр Сергеевич. Стихотворения https://school.e.nlrs.ru/open/27116
11. Тургенев И. Бежин луг https://school.e.nlrs.ru/open/15533
12. Тютчев Федор Иванович. Стихотворения https://school.e.nlrs.ru/open/13902
13. Фет Афанасий Афанасьевич. Избранное: стихотворения https://school.e.nlrs.ru/open/15534
14. Чехов Антон Павлович. Каштанка https://school.e.nlrs.ru/open/35020

7 класс:
1. Бальмонт Константин Дмитриевич. Избранное: Стихотворения. Переводы. Статьи https://school.e.nlrs.ru/open/13152
2. Баратынский Евгений Абрамович. Полное собрание стихотворений https://school.e.nlrs.ru/open/13153
3. Беляев Александр Романович. "Человек-амфибия", "Голова профессора Доуэля" и др. https://school.e.nlrs.ru/open/13155
4. Гоголь Николай Васильевич. "Тарас Бульба" https://school.e.nlrs.ru/open/18822
5. Грин Александр Степанович. "Алые паруса", "Бегущая по волнам" https://school.e.nlrs.ru/open/13166
6. Жуковский Василий Андреевич. Цветы мечты уединенной : стихотворения и баллады https://school.e.nlrs.ru/open/15529
7. Куприн Александр Иванович. Последние рыцари https://school.e.nlrs.ru/open/11382 Телеграфист https://school.e.nlrs.ru/open/11383
8. Пушкин Александр Сергеевич. Медный всадник https://school.e.nlrs.ru/open/13897
9. Пушкин Александр Сергеевич. Стихотворения https://school.e.nlrs.ru/open/27116
10. Салтыков-Щедрин Михаил Евграфович . Сказки https://school.e.nlrs.ru/open/15559
11. Толстой Лев Николаевич. Детство ; Отрочество ; Юность https://school.e.nlrs.ru/open/32526
12. Тургенев Иван Сергеевич. "Записки охотника" https://school.e.nlrs.ru/open/16549
13. Тютчев Федор Иванович. Стихотворения https://school.e.nlrs.ru/open/13902
14. Фет Афанасий Афанасьевич. Избранное: стихотворения https://school.e.nlrs.ru/open/15534
15. Чехов Антон Павлович. Избранные рассказы https://school.e.nlrs.ru/open/15530
8 класс:
1. Аксаков Сергей Тимофеевич. Семейная хроника; Детские годы Багрова-внука https://school.e.nlrs.ru/open/32420
2. Бальмонт Константин Дмитриевич. Избранное: Стихотворения. Переводы. Статьи https://school.e.nlrs.ru/open/13152
3. Баратынский Евгений Абрамович. Полное собрание стихотворений https://school.e.nlrs.ru/open/13153
4. Гоголь Николай Васильевич. "Ревизор", "Женитьба", "Петербургские повести" ("Портрет", "Нос", "Шинель")
5. Горький Максим. "Макар Чудра" https://school.e.nlrs.ru/open/11255, "Старуха Изергиль" https://school.e.nlrs.ru/open/11256
6. Жуковский Василий Андреевич. Цветы мечты уединенной: стихотворения и баллады https://school.e.nlrs.ru/open/15529
7. Лермонтов Михаил Юрьевич. Поэмы https://school.e.nlrs.ru/open/13889
8. Лесков Николай Семенович. "Очарованный странник" https://school.e.nlrs.ru/open/13680
9. Погорельский Антоний. Волшебные повести https://school.e.nlrs.ru/open/16551
10. Пушкин Александр Сергеевич. "Капитанская дочка" https://school.e.nlrs.ru/open/11520
11. Пушкин Александр Сергеевич. Стихотворения https://school.e.nlrs.ru/open/27116
12. Толстой Лев Николаевич. Книга для чтения : рассказы, отрывки из повестей и романов https://school.e.nlrs.ru/open/35889
13. Тургенев Иван Сергеевич. "Ася", "Первая любовь" https://school.e.nlrs.ru/open/15532
14. Тютчев Федор Иванович. Стихотворения https://school.e.nlrs.ru/open/13902
15. Фет Афанасий Афанасьевич. Избранное: стихотворения https://school.e.nlrs.ru/open/15534
9 класс:
1. Бальмонт Константин Дмитриевич. Избранное: Стихотворения. Переводы. Статьи https://school.e.nlrs.ru/open/13152
2. Баратынский Евгений Абрамович. Полное собрание стихотворений https://school.e.nlrs.ru/open/13153
3. Бунин Иван Алексеевич. Господин из Сан-Франциско: рассказ https://school.e.nlrs.ru/open/13884
4. Гоголь Николай Васильевич. "Мертвые души" https://school.e.nlrs.ru/open/13893
5. Гоголь Николай Васильевич. Вечера на хуторе близ Диканьки https://school.e.nlrs.ru/open/10635
6. Грибоедов Александр Сергеевич. "Горе от ума" https://school.e.nlrs.ru/open/13886
7. Жуковский Василий Андреевич. Разрушение Трои: Из "Энеиды" Вергилия https://school.e.nlrs.ru/open/15548
8. Лермонтов Михаил Юрьевич. "Герой нашего времени" https://school.e.nlrs.ru/open/11386
9. Пушкин Александр Сергеевич. Барышня-крестьянка: повесть https://school.e.nlrs.ru/open/35021
10. Пушкин Александр Сергеевич. Стихотворения https://school.e.nlrs.ru/open/27116
11. Радищев Александр Николаевич. "Путешествие из Петербурга в Москву" https://school.e.nlrs.ru/open/15563
12. Тютчев Федор Иванович. Стихотворения https://school.e.nlrs.ru/open/13902
13. Фет Афанасий Афанасьевич. Избранное: стихотворения https://school.e.nlrs.ru/open/15534
14. Фонвизин Денис Иванович. "Недоросль" https://school.e.nlrs.ru/open/11558
15. Чехов Антон Павлович. Дом с мезонином : рассказы https://school.e.nlrs.ru/open/35684
10 класс
10 класс
1. Баратынский Евгений Абрамович. Полное собрание стихотворений https://school.e.nlrs.ru/open/13153
2. Булгаков Михаил Афанасьевич. Говорящая собака https://school.e.nlrs.ru/open/11234
3. Грин Александр Степанович. Блистающий мир; Вокруг центральных озер https://school.e.nlrs.ru/open/15487
4. Гончаров Иван Александрович. "Обломов" https://school.e.nlrs.ru/open/13681, "Обыкновенная история"
5. Достоевский Федор Михайлович. "Преступление и наказание" https://school.e.nlrs.ru/open/13679
6. Есенин Сергей Александрович. Стихотворения и поэмы https://school.e.nlrs.ru/open/13322
7. Жуковский Василий Андреевич. Ундина: старинная повесть https://school.e.nlrs.ru/open/15555
8. Лермонтов Михаил Юрьевич. Стихотворения и проза https://school.e.nlrs.ru/open/15531
9. Некрасов Николай Алексеевич. Петербургский ростовщик https://school.e.nlrs.ru/open/11505
10. Салтыков-Щедрин Михаил Евграфович. "История одного города", "Господа Головлёвы" https://school.e.nlrs.ru/open/15557,
11. Толстой Лев Николаевич. "Война и мир" https://school.e.nlrs.ru/open/13688
12. Тургенев Иван Сергеевич. Дворянское гнездо https://school.e.nlrs.ru/open/15526
13. Тургенев Иван Сергеевич. Месяц в деревне: комедия в 5 действиях https://school.e.nlrs.ru/open/16547
14. Цветаева Марина Ивановна. Стихотворения. Поэмы https://school.e.nlrs.ru/open/13892
15. Чехов Антон Павлович. Рассказы. Пьесы. https://school.e.nlrs.ru/open/35683
11 класс:
1. Андреев Леонид Николаевич. Избранное https://school.e.nlrs.ru/open/13162
2. Баратынский Евгений Абрамович. Полное собрание стихотворений https://school.e.nlrs.ru/open/13153
3. Безелянский Юрий Николаевич. 99 имен Серебряного века https://school.e.nlrs.ru/open/12505
4. Блок Александр Александрович. Стихотворения и поэмы https://school.e.nlrs.ru/open/13156
5. Гарин-Михайловский Николай Георгиевич. Детство Темы; Гимназисты https://school.e.nlrs.ru/open/32421
6. Горький Максим. Мать. Старуха Изергиль. На дне https://school.e.nlrs.ru/open/13165
7. Есенин Сергей Александрович. Стихотворения и поэмы https://school.e.nlrs.ru/open/13322
8. Жуковский Василий Андреевич. Цветы мечты уединенной: стихотворения и баллады https://school.e.nlrs.ru/open/15529
9. Куприн Александр Иванович. Поединок: повесть https://school.e.nlrs.ru/open/13887
10. Маяковский Владимир Владимирович. Поэма "Облако в штанах" https://school.e.nlrs.ru/open/11500
11. Толстой Лев Николаевич. Анна Каренина : Роман https://school.e.nlrs.ru/open/16600
12. Тургенев Иван Сергеевич. Отцы и дети https://school.e.nlrs.ru/open/13690
13. Цветаева Марина Ивановна. Стихотворения. Поэмы https://school.e.nlrs.ru/open/13892
14. Чехов Антон Павлович. Рассказы. Пьесы https://school.e.nlrs.ru/open/35683
15. Шолохов Михаил Александрович. "Тихий Дон" https://school.e.nlrs.ru/open/30080

четверг, 21 мая 2020 г.

Новости о начале ЕГЭ-2020

Уважаемые коллеги!

Владимир Путин заявил о том, что единый государственный экзамен стартует 29 июня. В августе пройдет дополнительный период, по итогам которого также можно будет подавать документы в вузы на этот учебный год.

Президент проводит совещание о ситуации в образовании в условиях пандемии.

"Учитывая устойчивое снижение угрозы эпидемии коронавируса считаю необходимым единый государственный экзамен провести по всей стране: он начнётся 29 июня. При этом школы помогут выпускникам готовиться к экзаменам в дистанционном режиме", – объявил Владимир Путин.

Также Владимир Путин напомнил о том, что ЕГЭ в этом году будут сдавать выпускники, которые намерены поступать в вузы.

"Что же касается аттестатов, то они будут выданы всем выпускникам без экзаменов. Такое решение является исключением, носит временный характер", – добавил президент

Источник
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки опубликовала проект нового расписания основного периода ЕГЭ 2020 года. Он предусматривает начало экзаменов

29 июня: в этот день будут проведены ЕГЭ по географии, литературе и информатике.

Проведение самого массового экзамена по русскому языку будет разделено на два дня, он пройдет 2 и 3 июля.

6 июля запланировано проведение ЕГЭ по профильной математике,

9 июля – по истории и физике,

13 июля – по обществознанию и химии,

16 июля – по биологии, а также письменной части ЕГЭ по иностранным языкам,

18 и 20 июля – устной части ЕГЭ по иностранным языкам.

Также в расписании предусмотрены резервные дни для сдачи ЕГЭ по всем предметам.
Источник

среда, 20 мая 2020 г.

Учебники: безопасный прием в период борьбы с COVID-19

Уважаемые коллеги!

Каждого библиотечного специалиста сейчас волнует вопрос о безопасности приема и выдачи книг/учебников в период борьбы с коронавирусом. Информация о том, сколько живет вирус на бумажных поверхностях разная: от 8-10 часов до 5 дней. Но, что точно, так это необходимость приема книг/учебников в перчатках и масках и хранение принятых книг в отдельном помещении какое-то время.

В блоге нашей коллеги из г. Новоуральска Свердловской области Л.М.Брюховой сегодня размещена информация следующего содержания:

"Важная информация о взаимодействии новой коронавирусной инфекции COVID-19 с бумажными носителями и способах дезинфекции книжных изданий от Министерства культуры Свердловской области и Американской библиотечной ассоциации. На данный момент известно, что на поверхности книжных изданий вирус сохраняется в течение 5 дней.
В целях организации безопасного приема книжных изданий от граждан библиотекам рекомендовано осуществить следующие мероприятия:

1. Предусмотреть отдельное помещение для обеспечения хранения возвращенных книжных изданий. Срок хранения должен составлять не менее 5 дней.

2. Исключить соприкосновение поверхностей книжных изданий, поступивших в разное время.

3. Прием и транспортировку книжных изданий осуществлять строго с использованием средств индивидуальной защиты (далее – СИЗ). Сотрудника, который будет осуществлять данную работу, следует обеспечить необходимым набором СИЗ (ватно-марлевые маски, резиновые перчатки и дезинфицирующие средства), а также ознакомить с Рекомендациями по применению СИЗ (в том числе многоразового использования) для различных категорий граждан при рисках инфицирования COVID-19 (далее – Рекомендации).

Рекомендации доведены письмом Роспотребнадзора России от 11.04.2020

4. В целях препятствования распространению Вируса в воздухе в помещениях, предназначенных для приема и хранения книжных изданий, использовать Ультрафиолетовые облучатели (далее – УФО).

суббота, 16 мая 2020 г.

"Ленинградская Мадонна"
«Я никогда героем не была, 
не жаждала ни славы, ни награды.
 Дыша одним дыханьем с Ленинградом, 
я не геройствовала, а жила»
(Ольга  Берггольц)
16 мая исполняется 110 лет со дня рождения русской советской поэтессы, члена Союза писателей СССР, Лауреата Сталинской премии, кавалера орденов Ленина и Трудового Красного Знамени, Почётного гражданина Санкт - Петербурга (1994 год, посмертно) Ольги Федоровны Берггольц.  Автор крылатой строки, ставшей лозунгом, высеченным на Мемориальной стене Пискаревского кладбища, где похоронены многие жертвы  Ленинградской блокады: «Никто не забыт, ничто не забыто». Поэтесса с Невской заставы Оля Берггольц родилась 16 мая 1910 года в семье врача. Первое стихотворение Ольги опубликовала заводская стенгазета завода «Красный ткач» 27 сентября 1925 года, где тогда работал в амбулатории ее папа доктор Берггольц. А ее первый рассказ «Заколдованная тропинка» появился в журнале «Красный галстук». Через год ее стихи «Песня о знамени» напечатали «Ленинские искры», и Ольга, учившаяся в выпускном классе девятилетки, вступила в молодежное объединение «Смена» при Ленинградской ассоциации пролетарских писателей. В 1926 году она удостоилась похвалы Корнея Чуковского, отметившего, что из Ольги непременно получится настоящий поэт. Училась на Высших курсах при Институте истории искусств, в котором ей преподавали такие учителя, как Тынянов, Эйхенбаум, Шкловский, выступали Багрицкий, Маяковский, Уткин. С 1930 года работала в детской литературе, печаталась в журнале «Чиж», издала свою первую книгу «Зима-лето-попугай». Ольга  Берггольц

пятница, 15 мая 2020 г.

15 мая родился Михаил Афанасьевич Булгаков - русский писатель, драматург, театральный режиссёр и актёр. 
   
Автор произведений «Собачье сердце», «Записки юного врача», «Белая гвардия», «Роковые яйца», «Дьяволиада», «Мастер и Маргарита»… До сих пор Михаил Афанасьевич считается одним из лучших в истории русского театра режиссеров Гоголя и Салтыкова-Щедрина (любимых своих классиков). К. Паустовский писал: «Вся жизнь этого беспокойного и блестящего писателя была, по существу, беспощадной схваткой ради чистых человеческих помыслов, ради того, что человек должен быть и не смеет не быть разумным и благородным. В этой борьбе у Булгакова было в руках разящее оружие — сарказм, гнев, ирония, едкое и точное слово. Он не жалел своего оружия. Оно у Булгакова никогда не тупилось...»

#этот_день
10 ФАКТОВ ИЗ БИОГРАФИИ БУЛГАКОВА

1. Свое первое литературное произведение – рассказ «Похождения Светлана» – Михаил Булгаков написал в семилетнем возрасте. В пятом классе гимназии из-под его пера вышел фельетон «День главного врача», также будущий писатель сочинял эпиграммы, сатирические стихи. Но своим настоящим жизненным призванием юный Булгаков считал медицину и мечтал стать врачом.

Вебинар для библиотекарей

Уважаемые коллеги!

Информационный центр «Библиотека имени К.Д. Ушинского» Российской академии образования проводит очередной вебинар в помощь школе и школьной библиотеке в условиях дистанционного обучения.

21 мая 2020 года в 11:00 по московскому времени состоится вебинар «Дистанционное обучение вместе с «Библиошколой». Обсудим, какие сложности вызывает обучение с использованием дистанционных образовательных технологий, чем может помочь в реализации учебного процесса электронно-библиотечная система «Библиошкола».

ССЫЛКА НА ЗАПИСЬ ВЕБИНАРА: https://www.youtube.com/watch?v=jAqda1IYJ9M&feature=youtu.be&fbclid=IwAR0kAtHqZhY93wfN7NBJ2IdzChugLaqlDHg3nOKqEae6Vxuec8Vo-vL4gqo

В рамках вебинара рассмотрены вопросы:

Какие сложности вызвал переход на удаленную работу для школьной библиотеки (информационно-библиотечного центра) и какие вопросы он поставил?
Чем может помочь школьная библиотека (информационно-библиотечный центр) в условиях реализации дистанционного обучения в школе?
«Библиошкола» – электронно-библиотечная система для сопровождения учебного процесса.
Виды дополнительной литературы и контента, которые нужны школе помимо учебников.
Визуальный, аудио и интерактивный контент для учебы.
«Читающая школа» – методическая помощь для привлечения школьников к чтению.
«Аналитик чтения» – программа для оценки читательский компетенций ученика.
Проектная работа школьников – как помогать учителям и школьникам находить темы и интересный материал из «Библиошколы».
Чем богата «Библиошкола»? – уникальный контент, который привлечет всех!

Спикер:

Костюк Константин Николаевич, генеральный директор, ИД «Директ-Медиа»

К участию приглашаются руководители образовательных организаций системы общего образования; сотрудники школьных библиотек иинформационно-библиотечных центров, преподаватели литературы и классные руководители.

Уважаемые коллеги, предупреждаем вас, что количество участников вебинара ограничено.

Зарегистрироваться на мероприятие можно по ссылке: РЕГИСТРАЦИЯ

вторник, 12 мая 2020 г.

Как в период самоизоляции провести время с пользой

Карантин застал врасплох? Не знаете чем занять себя и свою семью? Не беспокойтесь! Специально для вас мы сделали подборку из онлайн–экскурсий, образовательных порталов, электронных библиотек и онлайн–кинотеатров, которые на время карантина предоставляют бесплатный доступ к своим сервисам.

Прогулка по Эрмитажу

Давно хотели посетить Эрмитаж, но всё откладывали на потом? Прям сейчас у вас появилась уникальная возможность. Как насчёт экскурсии на диване? Уникальное пятичасовое путешествие по Эрмитажу, снятое на камеру Iphone 11 Pro одним дублем никого не оставит равнодушным.

Переходите по ссылке и наслаждайтесь: https://vk.cc/arEakz

Ученье свет, а неученье тьма

Думали над тем, чтобы восполнить школьные знания или освоить новую специальность в высшем учебном заведении? Во время карантина вы можете сделать это абсолютно бесплатно.

Курс аудиолекций от Санкт–Петербургского государственного университета: https://online.spbu.ru/audiolekcii ;
Бесплатный доступ на 1 месяц к курсам школьной программы с 5 по 11 классы: https://fas.st/znO8ge ;
Онлайн-школа Тетрика открыла бесплатный доступ к курсам подготовки к ЕГЭ и ОГЭ: https://tetrika-school.ru ;
На сайте дистанционного университета ЕШКО можно получить бесплатный урок по любому из направлений: https://www.escc.ru .

понедельник, 4 мая 2020 г.

Ресурс «Библиошкола» и «Читающая школа» www.biblioschool.ru

"Читающая школа" - это инновационный электронный ресурс, создаваемый РШБА для школьных библиотек, преподавателей и школьных администраций. Ресурс содержит дайджест новостей образования, «Школьный электронный каталог» (выпускаемый Российской книжной палатой), журнал «Школьная библиотека», «Читайка», «Читаем вместе», книжную коллекцию библиотечной тематики и множество иных методических, библиотечных, литературных материалов, необходимых для учебного процесса.

Ознакомиться с материалами «Читающей школы» можно по ссылке https://biblioschool.ru/index.php?page=read_school

Чтобы оформить доступ, школе необходимо отправить заявку на предоставление доступа к ЭБС по адресу https://docs.google.com/forms/ или по email: manager@directmedia.ru с указанием названия школы, контактных данных и количества учащихся, кому необходимо подключение.

Учитесь дома и пользуйтесь бесплатно всеми электронными учебниками издательств «ДРОФА» и «ВЕНТАНА-ГРАФ», пока длится карантин!